Mal wieder eine Doppelnotiz. Mich hat in diesen beiden Monaten mein Umzug von Lübeck nach Berlin bewegt. Nach vier Jahren habe ich die Hansestadt verlassen und wohne nun am Arbeitsort. Damit fallen lange Pendelwege nach Hagen weg und ich kann mich voll und ganz auf das Leben in der Hauptstadt fokussieren. Bei meinem neuen Arbeitgeber …
Digitale Bildung im Zusammenhang mit COVID-19
Einige Gedanken und Thesen. Einleitung und Einordnung Die COVID-19-Pandemie ist ein Stresstest für die Digitalisierung der Hochschulen und der Hochschulbildung. Dadurch werden Probleme und Herausforderungen deutlich, aber auch die bisherigen Leistungen der digitalen Transformation. Die Reaktionen der Hochschulen auf die Corona-Krise lassen sich in drei aufeinander folgende Phasen einordnen (UNESCO 2020): Notfall-Programme zur Aufrechterhaltung und …
Monatsnotiz April
Beruflicher Wechsel Mitte des Monats habe ich meine Vertretungsprofessur an der FernUniversität beendet und bei der VDI |VDE | IT GmbH in Berlin angefangen. Für mich war ausschlaggebend, dass ich auch weiterhin im Bereich von Digitalisierung, Bildung und Hochschule arbeiten kann. Es ist ein breit gefächertes Tätigkeitsfeld, neben den klassischen Aufgaben eines Projektträgers - die …
Monatsnotiz Februar und März
Da ich den vorletzten Monat vergessen hatte zu dokumentieren, nun eine Doppelnotiz. Fangen wir chronologisch an. Anfang Februar war ich bei der Fritz-Thyssen-Stiftung in Köln, um an einem von vier regionalen Think Tanks für den Aufbau einer neuen Organisationseinheit im Bereich Hochschullehre teilzunehmen. Diese neue OE wird als Projektträger fungieren und Projekte fördern und voranbringen, …
Kultur des Teilens – (Kurze Doku vom #OERCamp in Hamburg)
Gestern nahm ich am #OERCamp in Hamburg teil und habe eine Session zum Thema Kultur des Teilens angeboten. Damit wollte ich zwei Dinge erreichen: Über das Konzept "Kultur des Teilens" sprechen, es aufbrechen und problematisieren. Ich wollte über das Verständnis sprechen und darüber, in welchem Zusammenhang es mit OER steht.Über das tatsächliche Teilen als Praxis …
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