OER – eine der letzten verbliebenen digitalen Utopien?

Als Open Educational Resources (OER) im Sommer 2002 während des Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries als Begriff geboren wurden, befanden wir uns in einer Zeit, die sich stark von der heuten unterscheidet. Obwohl Google damals bereits seit fünf Jahren existierte, fehlten bekannte Online-Dienste wie Facebook, Instagram oder …

OER im Blick – Eindrücke von der Auftaktkonferenz 2024

Am 15. und 16. Mai 2024 luden das BMBF und der DLR zur Auftaktkonferenz „OER im Blick“ nach Frankfurt / Main ein. Mit dieser Veranstaltung sollten die Aktivitäten zur Umsetzung der OER-Strategie beleuchtet und mit der Community diskutiert werden. Die Community Mit der ersten Fördermaßnahme im Rahmen der OER-Strategie setzte das BMBF auf den Auf- …

Open Education at the crossroads at #OER24

It has been five years since I attended an international Open Educational Resources-(OER)-Conference, this time in Cork, Ireland and perfectly organized by Munster Technological University. Two days with a full-packed program including the GASTA-format. According to ChatGPT GASTA is „(…) an Irish (Gaelic) word that can have different meanings depending on the context. Generally, it …

Zur Unvermeidbarkeit von Open Educational Resources (OER)

Inspiriert durch den Blogpost von Martin Weller, bei dem es allgemein um Bildungstechnologien geht und inwieweit sie zu tatsächlichen Veränderungen in den Bildungssystemen führen, versuche ich das Gedankenspiel der Unvermeidbarkeit auf OER und den deutschen Bildungsbereich zu übertragen. Weller unterscheidet in seinem Beitrag die Unvermeidbarkeit, die von der Erfindung innovativer Technologien und deren wirtschaftlichen Verwertungsmöglichkeiten …

Understanding MOOCs from the perspective of Actor Network Theory (ANT): Refraiming pedagogy and unmasking power

(Nach zwei erfolglosen Versuchen, das Paper bei einer Zeitschrift zu platzieren, stelle ich es nun hier zur Verfügung.)   Understanding MOOCs from the perspective of Actor Network Theory (ANT) Refraiming pedagogy and unmasking power Massively Open Online Courses (MOOCs) are without any doubt currently one of the hottest developments in open and flexible learning as …