Für den berufsbegleitenden Masterstudiengang Erwachsenenbildung an der Universität Magdeburg bin ich im Modul 2 "Didaktik und Methoden" als Dozent tätig. Als übergeordnetes Thema habe ich mich für Open Education entschieden und behandle das in einem zweitätigen Seminar. Was ich da genau mache und warum, beschreibe ich im Folgenden. Zunächst die Rahmendaten. Das Seminar findet statt …
Deutschland, Land der Verbote
Vor kurzem habe ich den Satz "In Deutschland ist grundsätzlich alles verboten, was nicht ausdrücklich erlaubt ist" vernommen und der ist bei mir hängen geblieben. Heute habe ich mich an eine kleine empirische Überprüfung gemacht und bin bei mir die Straße runtergelaufen. Es beginnt mit der Besonderheit, dass ich in einer Spielstraße wohne, die darum …
Monatsnotiz April 2019
Ich glaube, dass ich Gefallen an dieser für mich neuen Rubrik finden werde, da es tagebuchähnlich und öffentlich mir die Gelegenheit gibt, den vergangenen Monat nochmal Revue passieren zu lassen. Bevor es losgeht, noch eine kleine Notiz für mich selbst, mit psycho-hygienischer Absicht. Ich sitze gerade im ICE 585 von Lübeck nach Hannover, pünktlich losgefahren, …
Monatsnotiz März 2019
Inspiriert, oder besser gesagt angespornt durch meinen Podcast-Partner Christian Friedrich, schreibe ich hier zusammen, was bei mir alles im Monat März angefallen ist. Zum Monatswechsel war ich noch in Bahrain für die Akkreditierung der Kingdom University. Dazu wird es mehr Informationen geben, sobald der Bericht offiziell abgenommen und veröffentlicht ist. Wir sind gerade noch im …
Warum Bildung in der digitalen Welt offen, digital und partizipativ sein muss
So der Titel meiner Keynote gestern beim Tag der Lehre an der DHBW Karlsruhe. Leitthema der Veranstaltung war: Teilen?! - Lehrmaterial nutzen, anpassen und tauschen OER als eigenständiges Thema zu setzen fand ich bemerkenswert, da die Diskussion seit einigen Jahren stark vom "Mega-Trend" Digitalisierung dominiert ist. Es geht dann um Strategien und technologische Innovationen (KI, …
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